بۆ ناوەڕۆک بازبدە

زانستی دەماری

لە ئینسایکڵۆپیدیای ئازادی ویکیپیدیاوە
وێنەی دەمارەخانەکانی نێو مێشکۆڵەی کۆترێک، کێشراوی سانتیاگۆ ڕامۆن ئی کاخال (١٨٩٩)

زانستی دەماری یان نیۆرۆساینس لێکۆڵینەوەی زانستیی کۆئەندامی دەماری (مێشک، دڕکەپەتک، و کۆئەندامی دەماریی دەوروبەری)، ئەرک و پەشێوییەکانێتی.[١][٢][٣] زانستی دەماری زانستێکی فرەبوارییە کە بۆ تێگەیشتن لە تایبەتمەندییە بنەڕەتییەکانی دەمارەخانەکان، گلیا و خولگەی دەماری، ھەریەکە لە کارەندامناسی، توێکاری، ژینناسیی گەردی، ژینناسیی پەرەپێدەرانە، خانەناسی، دەروونناسی، فیزیک، زانستی کۆمپیوتەر، کیمیا، پزیشکی، ئامار، و نموونەداڕێژیی ماتماتیکی ئاوێتە دەکات.[٤][٥][٦][٧][٨]

سەرچاوەکان

[دەستکاری]
  1. ^ «What is neuroscience? | School of Neuroscience | King's College London». www.kcl.ac.uk. لە ١٤ی ئابی ٢٠٢٣ ھێنراوە.
  2. ^ «Key Brain Terms Glossary». Dana Foundation (بە ئینگلیزیی ئەمەریکایی). لە ١٤ی ئابی ٢٠٢٣ ھێنراوە.
  3. ^ «Neuroscience». c.merriam-webster.com. لە ڕەسەنەکە لە ١٤ی ئابی ٢٠٢٣ ئەرشیڤ کراوە. لە ١٤ی ئابی ٢٠٢٣ ھێنراوە.
  4. ^ Kandel، Eric R. (٢٠١٢). Principles of Neural Science, Fifth Edition. McGraw-Hill Education. لاپەڕە I. Overall perspective. ژپنک ٩٧٨-٠٠٧١٣٩٠١١٨.
  5. ^ Ayd، Frank J. Jr. (2000). Lexicon of Psychiatry, Neurology and the Neurosciences. Lippincott, Williams & Wilkins. لاپەڕە ٦٨٨. ژپنک ٩٧٨-٠٧٨١٧٢٤٦٨٥.
  6. ^ Shulman، Robert G. (2013). «Neuroscience: A Multidisciplinary, Multilevel Field». Brain Imaging: What it Can (and Cannot) Tell Us About Consciousness. Oxford University Press. لاپەڕە ٥٩. ژپنک ٩٧٨٠١٩٩٨٣٨٧٢١.
  7. ^ Ogawa، Hiroto؛ Oka، Kotaro (2013). Methods in Neuroethological Research. Springer. لاپەڕە v. ژپنک ٩٧٨٤٤٣١٥٤٣٣٠٥.
  8. ^ Tanner، Kimberly D. (١ی کانوونی دووەمی ٢٠٠٦). «Issues in Neuroscience Education: Making Connections». CBE: Life Sciences Education. ٥ (2): ٨٥. doi:١٠.١١٨٧/cbe.٠٦-٠٤-٠١٥٦. ISSN ١٩٣١-٧٩١٣. PMC ١٦١٨٥١٠.

بەستەرە دەرەکییەکان

[دەستکاری]